為學(xué)習(xí)吸納新課標(biāo)最新理念,促進(jìn)將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的視域融合,提升青年教師專業(yè)發(fā)展,9月15日,在越城區(qū)初中英語教研員何娟老師的帶領(lǐng)下,以“理論、經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐的融合”為主題的研修活動(dòng)在我校舉行。越城區(qū)、柯橋區(qū)初中英語學(xué)科帶頭人,區(qū)初中英語青年教師參與了本次活動(dòng)。
首先,由柯橋區(qū)英語教研員王麗英分享了以“課程標(biāo)準(zhǔn)視域下的聽力語篇研讀和語言實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題的講座。
聽是一種理解性技能,也是語言技能中不可或缺的組成部分。王麗英老師對聽力文本中的口語語篇的作用與功能進(jìn)行分析,并對語篇研讀過程中的問題及其影響進(jìn)行了細(xì)致解讀。她提到,教師要立足核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求,在深入分析和解決口語語篇的基礎(chǔ)上開展有針對性的聽說教學(xué)設(shè)計(jì),挖掘口語語篇的語言特征和育人價(jià)值,同時(shí)為學(xué)生提供充分有效的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),才能切實(shí)提升學(xué)生聽的能力水平和學(xué)習(xí)成效。
老師們認(rèn)真聆聽,受益匪淺。
世界著名教育專家舒爾曼教授指出:教師專業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。
來自樹人中學(xué)的宋海飛老師從教師自身與學(xué)生角度兩方面出發(fā)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。她認(rèn)為,老師應(yīng)以熱愛之心投入教學(xué),最好的教學(xué)就是喚醒學(xué)生心中對英語這門學(xué)科的熱愛。她特別強(qiáng)調(diào):老師要穩(wěn)穩(wěn)抓實(shí)課堂教學(xué)的時(shí)效性、趣味性、生動(dòng)性,利用個(gè)人魅力、語言魅力、輕松的課堂魅力、讓學(xué)生不但感受到聽英語是一種享受,更覺得英語課是所有學(xué)科中最放松的學(xué)科。
關(guān)于教育,她提出了自己的見解:教育的最大功德就是善待每一位學(xué)生,教師最大的追求就是自始至終做一個(gè)有溫度的老師。教育絕不是冷冰冰的考試成績,而是一場場漫長的守望,一次次向美而行的遇見。
來自建功中學(xué)的徐瑩瑩和元培中學(xué)的王詩雨兩位年輕英語老師展示了她們精心準(zhǔn)備的無生模擬課堂教學(xué)。
課堂上,兩位老師教態(tài)自然大方,層層遞進(jìn)的教學(xué)方式呈現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)基本功,創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與精彩互動(dòng)引人入勝,獨(dú)具匠心,在短短的15分鐘內(nèi),紛紛演繹出了別樣精彩。
千層之臺(tái),起于累土。九位來自不同學(xué)校的新教師們,用標(biāo)準(zhǔn)流利的發(fā)音、自信生動(dòng)的表情、真誠飽滿的熱情表達(dá)了作為一名新教師的感想與對職業(yè)的熱愛,展示了自身的專業(yè)素養(yǎng)與勃勃朝氣。
師指一條路,燭照萬里行。越城區(qū)教研員何娟老師以《讀新課標(biāo)、解析結(jié)課活動(dòng)》為題,從2022年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀”切入,解讀最新課標(biāo)。以《Unit 9 What does he look like?》課堂實(shí)錄為例,抽絲剝繭,深入淺出地解析了主題范圍(語境)的遷移創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐、學(xué)習(xí)理解三個(gè)維度之間的邏輯關(guān)聯(lián)及每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要求,強(qiáng)調(diào)教師們在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),要注意其基礎(chǔ)性,發(fā)展性和延展性,幫助教師厘清了如何通過有效設(shè)計(jì)助力學(xué)生深度思考,打造高質(zhì)量的高效課堂。
本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)精彩,密集高效,集中展示了越城區(qū)初中英語青年教師的教學(xué)風(fēng)采,達(dá)成了加強(qiáng)教研攜手、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的研修目標(biāo),也再次為我們越城區(qū)初中英語教師提供了持續(xù)成長、不斷前行的養(yǎng)分與動(dòng)力。
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